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浙 江 大 学 爱 丁 堡 大 学 联 合 学 院 E n g l i s h | 学 生 和 教 师 加 入 我 们 | 支 持 我 们 首 页 学 院 总 览 学 院 简 介 组 织 架 构 学 院 领 导 新 闻 动 态 活 动 预 告 在 浙 里 视 频 刊 物 教 职 员 工 师 资 队 伍 管 理 及 支 撑 队 . . . 招 生 信 息 本 科 ⽣ 专 业 研 究 生 项 目 校 园 生 活 教 育 教 学 课 程 简 介 实 验 教 学 科 研 学 术 研 究 中 心 研 究 进 展 科 研 项 目 研 究 亮 点 实 验 动 物 中 心 公 共 技 术 平 台 校 友 发 展 毕 业 报 告 校 友 故 事 校 友 服 务 E n g l i s h | 学 生 和 教 师 | 加 入 我 们 | 支 持 我 们 首 页 学 院 总 览 学 院 简 介 组 织 架 构 学 院 领 导 新 闻 动 态 活 动 预 告 在 浙 里 视 频 刊 物 教 职 员 工 师 资 队 伍 管 理 及 支 撑 队 伍 招 生 信 息 本 科 ⽣ 专 业 研 究 生 项 目 校 园 生 活 教 育 教 学 课 程 简 介 实 验 教 学 科 研 学 术 研 究 中 心 研 究 进 展 科 研 项 目 研 究 亮 点 实 验 动 物 中 心 公 共 技 术 平 台 校 友 发 展 毕 业 报 告 校 友 故 事 校 友 服 务 Z J E 2 0 2 4 新 生 欢 迎 仪 顺 利 举 行 浙 江 大 学 爱 丁 堡 大 学 联 合 学 院 2 0 2 5 年 国 际 本 科 生 招 生 简 章 爱 丁 堡 大 学 学 位 研 究 生 项 目 新 闻 动 态 N e w s 更 多 【 B i o m e d X S e m i n a r 第 1 2 4 期 】 清 华 大 学 葛 亮 教 授 分 享 非 经 典 分 泌 过 程 中 的 调 控 机 制 2 0 2 4 年 1 2 月 2 6 日 下 午 ， 浙 江 大 学 爱 丁 堡 大 学 联 合 学 院 B i o m e d X S e m i n a r 第 1 2 4 期 在 国 际 校 区 2 A 楼 A 2 0 3 报 告 厅 顺 利 开 展 。 受 学 院 副 院 长 徐 素 宏 研 究 员 邀 请 ， 清 华 大 学 生 命 科 学 学 院 葛 亮 教 授 作 “ L i p i d r e g u l a t e d f o r m a t i o n o f c h a n n e l l i k e m a c h i n e r i e s f o r v e r s a t i l e c a r g o t r a n s p o r t i n u n c o n v e n t i o n a l s e c r e t i o n ” 的 学 术 报 告 ， Z J E 博 士 生 蔡 星 宇 主 持 报 告 会 。 葛 亮 教 授 长 期 致 力 于 膜 生 物 学 研 究 ， 他 首 先 介 绍 了 蛋 白 质 分 泌 是 细 胞 间 交 流 必 不 可 少 的 基 本 生 物 过 程 ， 在 经 典 分 泌 过 程 中 ， S R P S E C 6 1 系 统 起 着 货 物 转 运 的 作 用 。 然 而 ， 在 非 经 典 蛋 白 质 分 泌 （ U c P S ） 中 ， 缺 乏 信 号 肽 的 货 物 是 如 何 进 入 分 泌 囊 泡 的 仍 不 清 楚 ， 而 且 各 种 U c P S 货 物 在 不 同 环 境 下 是 如 何 被 特 异 性 控 制 的 也 尚 未 确 定 。 葛 教 授 团 队 发 现 T M E D 家 族 蛋 白 是 U c P S 中 的 货 物 转 运 者 。 T M E D 可 单 独 或 协 同 调 控 不 同 的 U c P S 货 物 转 运 到 分 泌 囊 泡 中 ， 并 促 进 货 物 释 放 。 内 质 网 高 尔 基 体 中 间 体 （ E R G I C ） / 高 尔 基 体 因 其 特 殊 的 脂 质 组 成 而 成 为 转 运 站 ， 其 中 鞘 磷 脂 刺 激 转 运 ， 而 胆 固 醇 则 拮 抗 转 运 作 用 。 T M E D 1 0 形 成 了 一 个 具 有 两 种 开 放 状 态 的 通 道 ， 高 电 流 状 态 与 转 运 活 动 相 关 。 这 些 发 现 共 同 表 明 ， T M E D s 是 一 类 新 的 蛋 白 质 通 道 ， 可 用 于 多 种 U c P S 货 物 的 不 同 转 运 和 释 放 。 活 动 中 ， 师 生 积 极 互 动 ， 充 分 展 现 自 由 学 术 探 讨 和 对 科 研 问 题 的 批 判 性 思 考 。 葛 教 授 认 真 详 细 地 回 答 了 每 一 个 提 问 ， 让 师 生 对 该 领 域 的 科 学 研 究 有 了 更 深 刻 的 认 识 和 见 解 。 本 次 报 告 是 学 院 B i o m e d X S e m i n a r 系 列 报 告 的 第 1 2 4 期 ， 学 院 将 继 续 通 过 该 学 术 品 牌 建 设 ， 为 师 生 搭 建 高 水 平 学 术 交 流 舞 台 。 文 ： 许 田 力 图 ： 许 田 力 2 0 2 4 1 2 3 0 “ 诺 奖 解 读 ： 秀 丽 隐 杆 线 虫 与 生 命 科 学 前 沿 — — 诺 奖 视 角 下 的 科 学 探 索 与 合 作 ” 研 讨 会 成 功 举 办 2 0 2 4 年 1 2 月 2 3 日 ， 由 浙 江 大 学 爱 丁 堡 大 学 联 合 学 院 （ Z J E ） 与 中 国 细 胞 生 物 学 会 青 年 工 作 委 员 会 联 合 主 办 的 “ 诺 奖 解 读 ： 秀 丽 隐 杆 线 虫 与 生 命 科 学 前 沿 — — 诺 奖 视 角 下 的 科 学 探 索 与 合 作 ” 研 讨 会 在 浙 江 大 学 海 宁 国 际 校 区 东 报 告 厅 成 功 举 办 。 此 次 研 讨 会 旨 在 进 一 步 推 动 以 秀 丽 隐 杆 线 虫 为 模 式 生 物 的 生 命 科 学 研 究 发 展 ， 促 进 苏 皖 浙 地 区 线 虫 社 区 的 合 作 与 交 流 ， 鼓 励 跨 领 域 合 作 与 创 新 思 维 的 碰 撞 。 Z J E 副 院 长 徐 素 宏 研 究 员 致 开 幕 词 ， 来 自 中 国 科 学 技 术 大 学 光 寿 红 教 授 、 单 革 教 授 ， Z J E 陈 迪 研 究 员 ， 以 及 浙 江 大 学 转 化 医 学 研 究 院 邹 炜 研 究 员 等 8 0 余 名 师 生 参 加 会 议 。 本 次 会 议 共 设 置 了 四 个 专 题 ， 分 别 由 Z J E 陈 迪 研 究 员 、 浙 江 大 学 医 学 院 康 利 军 教 授 、 浙 江 大 学 转 化 医 学 研 究 院 邹 炜 研 究 员 和 Z J E 孟 令 锋 研 究 员 主 持 ， 对 历 年 诺 贝 尔 奖 相 关 研 究 成 果 进 行 了 深 入 解 读 。 光 寿 红 教 授 解 读 了 2 0 2 4 年 诺 贝 尔 生 理 学 或 医 学 奖 关 于 m i c r o R N A 及 其 在 转 录 后 基 因 调 控 中 的 作 用 ； 单 革 教 授 回 顾 了 2 0 0 8 年 诺 贝 尔 化 学 奖 绿 色 荧 光 蛋 白 的 发 现 与 开 发 ； 陈 迪 研 究 员 分 享 了 2 0 0 6 年 诺 贝 尔 生 理 学 或 医 学 奖 关 于 R N A 干 扰 — — 双 链 R N A 基 因 沉 默 的 发 现 ； 邹 炜 研 究 员 则 深 入 探 讨 了 2 0 0 2 年 诺 贝 尔 生 理 学 或 医 学 奖 关 于 器 官 发 育 和 程 序 化 细 胞 死 亡 的 遗 传 调 控 的 发 现 。 此 外 ， 来 自 西 湖 大 学 吴 连 锋 、 唐 鸿 云 老 师 实 验 室 ， 中 国 科 技 大 学 光 寿 红 、 温 泉 老 师 实 验 室 ， 苏 州 大 学 朱 志 文 老 师 实 验 室 ， 浙 江 大 学 徐 素 宏 、 邹 炜 、 陈 才 勇 老 师 实 验 室 的 多 位 学 生 作 了 精 彩 的 报 告 ， 分 享 实 验 室 最 新 的 研 究 成 果 。 此 次 研 讨 会 不 仅 为 与 会 者 提 供 了 一 个 深 入 了 解 秀 丽 隐 杆 线 虫 研 究 前 沿 的 平 台 ， 也 为 促 进 苏 皖 浙 地 区 乃 至 全 国 的 科 研 合 作 与 交 流 搭 建 了 桥 梁 。 会 议 的 成 功 举 办 ， 标 志 着 我 院 科 研 合 作 与 交 流 生 态 正 逐 步 形 成 ， 期 待 未 来 能 有 更 多 此 类 高 质 量 的 学 术 活 动 ， 进 一 步 推 动 生 命 科 学 的 发 展 。 文 ： 许 田 力 图 ： 杭 州 初 镜 摄 影 团 队 2 0 2 4 1 2 2 5 3 0 1 2 月 【 B i o m e d X S e m i n a r 第 1 2 4 期 】 清 华 大 学 葛 亮 教 授 分 享 非 经 典 分 泌 过 程 中 的 调 控 机 制 2 5 1 2 月 “ 诺 奖 解 读 ： 秀 丽 隐 杆 线 虫 与 生 命 科 学 前 沿 — — 诺 奖 视 角 下 的 科 学 探 索 与 合 作 ” 研 讨 会 成 功 举 办 2 5 1 2 月 我 院 刘 琬 璐 团 队 《 G e n o m i c s , P r o t e o m i c s & B i o i n f o r m a t i c s 》 发 文 ： 单 细 胞 R N A 测 序 数 据 中 T 细 胞 受 体 重 建 方 法 评 估 2 3 1 2 月 班 级 风 采 | 悦 纳 全 新 的 自 己 — — B M S 2 4 0 1 班 “ 一 班 一 品 ” 班 级 特 色 活 动 2 3 1 2 月 班 级 风 采 | 茶 香 氤 氲 ， 古 今 交 融 ： 一 场 跨 越 时 空 的 茶 文 化 盛 典 — — B M I 2 4 0 1 班 “ 一 班 一 品 ” 班 级 特 色 活 动 2 3 1 2 月 班 级 风 采 | 传 承 红 色 记 忆 ， 敬 老 不 止 重 阳 — — B M S 2 3 0 2 班 “ 一 班 一 品 ” 班 级 特 色 活 动 2 3 1 2 月 班 级 风 采 | 志 愿 导 医 温 暖 关 怀 共 同 进 步 — — B M S 2 3 0 1 班 “ 一 班 一 品 ” 班 级 特 色 活 动 2 3 1 2 月 班 级 风 采 | 助 力 大 学 生 活 ， 领 航 心 灵 关 怀 — — B M I 2 3 0 1 班 “ 一 班 一 品 ” 班 级 特 色 活 动 活 动 预 告 E v e n t s 更 多 活 动 预 告 2 0 2 4 学 术 年 会 ： 生 物 医 学 交 叉 未 来 （ Z J E 分 会 场 ） 日 期 : 2 0 2 5 0 1 1 1 1 3 : 3 0 : 0 0 时 间 : 1 3 : 3 0 1 7 : 0 0 地 点 : 浙 大 紫 金 港 校 区 圆 正 启 真 酒 店 · 启 真 厅 查 看 详 情 活 动 预 告 L i p i d r e g u l a t e d f o r m a t i o n o f c h a n n e l l i k e m a c h i n e r i e s f o r v e r s a t i l e c a r g o t r a n s p o r t i n u n c o n v e n t i o n a l s e c r e t i o n 日 期 : 2 0 2 4 1 2 2 6 1 6 : 0 0 : 0 0 时 间 : 1 6 : 0 0 1 7 : 0 0 地 点 : A 2 0 3 1 , Z J E B u i l d i n g 查 看 详 情 2 0 2 5 0 1 1 1 1 3 : 3 0 : 0 0 1 3 : 3 0 1 7 : 0 0 2 0 2 4 学 术 年 会 ： 生 物 医 学 交 叉 未 来 （ Z J E 分 会 场 ） 浙 大 紫 金 港 校 区 圆 正 启 真 酒 店 · 启 真 厅 2 0 2 4 1 2 2 6 1 6 : 0 0 : 0 0 1 6 : 0 0 1 7 : 0 0 L i p i d r e g u l a t e d f o r m a t i o n o f c h a n n e l l i k e m a c h i n e r i e s f o r v e r s a t i l e c a r g o t r a n s p o r t i n u n c o n v e n t i o n a l s e c r e t i o n A 2 0 3 1 , Z J E B u i l d i n g 2 0 2 4 1 2 2 7 1 5 : 3 0 : 0 0 1 5 : 3 0 1 6 : 3 0 F r o m G e n e s t o H e a l t h : a 7 0 y e a r E f f o r t a n d I t s F u t u r e A 2 0 3 1 , Z J E B u i l d i n g 2 0 2 4 1 2 2 3 0 8 : 5 0 : 0 0 0 8 : 5 0 1 6 : 4 0 诺 奖 解 读 ： 秀 丽 隐 杆 线 虫 与 生 命 科 学 前 沿 — — 诺 奖 视 角 下 的 科 学 探 索 与 合 作 E a s t H a l l 2 0 2 4 1 2 1 9 1 6 : 3 0 : 0 0 1 6 : 3 0 1 7 : 3 0 S i l k b a s e d B i o m a t e r i a l s : S t r u c t u r e s , P r o c e s s i n g , a n d B i o m e d i c a l A p p l i c a t i o n s A 2 0 3 1 , Z J E B u i l d i n g 2 0 2 4 1 2 0 5 1 5 : 0 0 : 0 0 1 5 : 0 0 1 6 : 0 0 国 家 自 然 基 金 申 报 通 识 与 动 态 A 1 2 3 , Z J E B u i l d i n g 2 0 2 4 1 2 0 2 0 9 : 3 0 : 0 0 0 9 : 3 0 1 1 : 3 0 Z J E 公 共 技 术 平 台 独 立 操 作 资 格 考 核 A 1 1 9 2 , Z J E B u i l d i n g 为 什 么 选 择 Z J E 名 校 双 学 位 同 时 在 浙 江 大 学 和 爱 丁 堡 大 学 两 所 世 界 顶 级 名 校 注 册 学 籍 ， 达 到 毕 业 要 求 者 分 别 授 予 浙 江 大 学 学 历 证 书 、 浙 江 大 学 学 位 证 书 和 爱 丁 堡 大 学 学 位 证 书 ， 共 享 两 校 丰 富 的 全 球 校 友 资 源 。 知 识 能 力 两 所 名 校 的 高 水 平 师 资 共 同 构 建 核 心 课 程 和 知 识 体 系 ， 传 授 学 科 前 沿 知 识 的 同 时 更 注 重 学 生 学 习 兴 趣 的 激 发 ， 以 及 文 献 阅 读 分 析 能 力 、 科 学 思 辨 能 力 、 国 际 化 沟 通 能 力 等 各 项 能 力 的 培 养 。 全 链 实 践 安 排 开 展 “ 四 实 践 ” ， 即 一 次 国 情 社 情 实 践 、 一 次 国 内 顶 级 大 院 大 所 科 研 实 践 、 一 次 国 际 交 流 实 践 和 一 次 企 业 实 践 。 通 过 多 维 度 、 深 广 度 的 实 践 ， 全 面 提 升 学 术 综 合 素 质 。 全 球 视 野 学 业 导 师 随 时 提 供 专 业 帮 助 ， 高 比 例 留 学 生 促 进 跨 文 化 思 维 ， 课 堂 启 发 性 问 题 引 领 学 生 主 动 思 考 ， 国 外 暑 期 学 校 、 各 类 国 际 学 术 活 动 开 拓 学 生 视 野 ， 促 进 学 生 形 成 国 际 化 开 放 学 术 观 念 。 T o v i e w t h i s v i d e o p l e a s e e n a b l e J a v a S c r i p t , a n d c o n s i d e r u p g r a d i n g t o a w e b b r o w s e r t h a t 学 在 Z J E 用 你 所 学 去 与 真 实 世 界 博 弈 ， 用 你 所 知 与 全 球 学 者 共 舞 。 观 看 影 片 ， 听 听 学 生 和 老 师 的 声 更 多 交 通 信 息 校 园 介 绍 支 撑 服 务 本 科 生 Z J E 招 生 智 慧 问 答 机 器 人 浙 江 大 学 2 0 2 4 年 上 海 市 综 合 评 价 招 生 简 章 浙 江 大 学 2 0 2 4 年 广 东 省 综 合 评 价 招 生 简 章 研 究 生 浙 江 大 学 爱 丁 堡 大 学 联 合 学 院 博 士 研 究 生 招 生 “ 申 请 考 核 ” 选 拔 机 制 实 施 细 则 浙 江 大 学 爱 丁 堡 大 学 联 合 学 院 2 0 2 5 年 博 士 研 究 生 招 生 简 章 浙 江 大 学 爱 丁 堡 大 学 联 合 学 院 接 收 2 0 2 5 届 优 秀 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 研 究 生 复 试 的 通 知 国 际 生 A d m i s s i o n I n f o r m a t i o n 招 生 信 息 查 看 更 多 在 浙 里 Z J E e r s 更 多 探 求 个 人 职 业 规 划 的 新 可 能 — — 2 1 级 本 科 生 徐 欣 璐 查 看 更 多 乘 时 代 之 风 ， 逐 前 程 之 浪 — — Z J E 迟 颖 老 师 在 当 今 瞬 息 万 变 的 时 代 ， 科 技 的 进 步 为 我 们 带 来 了 前 所 未 有 的 机 遇 ， 尤 其 是 近 期 人 工 智 能 的 兴 起 在 生 物 信 息 学 和 生 命 科 学 领 域 也 掀 起 了 新 的 风 潮 。 2 0 2 4 年 诺 贝 尔 化 学 奖 的 颁 发 ， 再 次 将 科 学 舞 台 的 聚 光 灯 投 向 了 人 工 智 能 蛋 白 质 等 大 分 子 从 头 设 计 、 结 构 预 测 、 以 及 人 工 智 能 主 流 的 算 法 架 构 这 些 关 键 技 术 。 这 些 技 术 不 仅 能 够 揭 示 生 命 分 子 背 后 的 奥 秘 ， 更 为 精 准 医 学 和 新 药 研 发 铺 平 了 道 路 。 而 在 这 个 快 速 发 展 的 时 代 ， 如 何 抓 住 这 些 科 技 革 新 带 来 的 机 遇 ， 成 就 自 . . . 查 看 更 多 孕 育 “ 新 生 ” ， 见 证 “ 成 长 ” — — 王 小 召 博 士 查 看 更 多 我 为 什 么 来 中 国 — — S u e W e l b u r n 教 授 查 看 更 多 于 梦 生 辉 映 ， 游 灵 绘 境 深 — — Z J E 于 游 老 师 在 这 个 充 满 无 限 可 能 的 时 代 ， 每 个 人 的 生 命 旅 程 都 是 独 一 无 二 的 。 有 些 人 在 平 凡 的 起 点 上 ， 怀 揣 着 非 凡 的 梦 想 ， 一 步 步 走 向 了 不 平 凡 的 人 生 。 于 游 博 士 的 故 事 ， 正 是 这 样 一 段 旅 程 的 缩 影 。 从 宁 静 的 东 北 小 镇 到 国 际 科 研 的 舞 台 ， 他 的 人 生 轨 迹 如 同 一 幅 精 心 绘 制 的 画 卷 ， 每 一 笔 都 饱 含 着 对 知 识 的 渴 望 ， 对 探 索 的 执 着 和 对 生 活 的 热 爱 。 个 人 简 介 研 究 员   博 士 生 导 师 于 游 博 士 ， 本 科 就 读 于 吉 林 大 学 生 命 科 学 学 院 ， 随 后 以 直 博 生 身 份 加 入 清 华 大 学 生 物 系 ， . . . 查 看 更 多 雨 润 幽 径 科 研 梦 ， 菲 香 飘 逸 绽 芳 华 — — 2 0 2 4 届 本 科 毕 业 生 王 雨 菲 专 访 从 浙 大 校 园 到 科 研 的 殿 堂 ， 王 雨 菲 用 她 的 坚 韧 与 毅 力 ， 编 织 了 一 场 追 寻 科 研 梦 想 的 美 丽 旅 程 。 “ 一 直 在 路 上 ， 才 会 有 无 限 的 可 能 。 ” 她 不 畏 困 难 ， 勇 于 尝 试 ， 每 一 次 的 实 验 与 探 索 都 是 她 向 未 知 世 界 的 勇 敢 挑 战 。 让 我 们 一 起 走 进 王 雨 菲 的 多 元 世 界 ， 感 受 她 追 逐 梦 想 的 脚 步 与 热 情 。 王 雨 菲 2 0 2 0 级 生 物 医 学 专 业 本 科 生 毕 业 于 南 京 市 金 陵 中 学 个 人 经 历 2 0 2 2 年 参 加 加 州 大 学 洛 杉 矶 分 校 暑 校 ， 学 习 统 计 学 ( L I F E S C I 4 0 ) ， 已 推 免 至 清 华 大 学 四 方 联 合 项 目 （ 生 科 院 、 . . . 查 看 更 多 一 起 围 观 “ 浙 ” 里 的 “ 观 鸟 人 ” — — 2 1 级 本 科 生 林 展 翌 如 果 你 在 风 景 如 画 的 校 园 看 到 一 群 拿 着 望 远 镜 对 着 远 处 的 天 空 或 是 上 方 的 树 林 不 知 在 观 察 什 么 的 人 别 惊 讶 他 们 是 国 际 校 区 的 观 鸟 人 观 鸟 ， 意 即 在 自 然 环 境 中 ， 在 不 影 响 野 生 鸟 类 正 常 生 活 的 前 提 下 ， 观 察 鸟 类 的 一 种 科 学 性 质 的 户 外 活 动 。 这 项 听 上 去 颇 有 些 “ 大 爷 感 ” 的 活 动 到 底 是 什 么 ？ 又 是 怎 么 在 国 际 校 区 风 靡 的 ？ 让 我 们 对 话 浙 江 大 学 爱 丁 堡 大 学 联 合 学 院 ( Z J E ) 生 物 信 息 学 大 三 学 生 、 E c o C l u b （ 环 保 社 ） 社 长 林 展 翌 ， 一 起 围 观 “ 浙 ” 里 的 “ 观 鸟 人 ” 和 他 . . . 查 看 更 多 走 出 小 圈 子 迈 向 大 舞 台 — — 2 0 级 本 科 生 孙 也 浙 江 大 学 爱 丁 堡 大 学 联 合 学 院 （ Z J E ） 2 0 2 0 级 生 物 医 学 专 业 本 科 生 ， 生 物 医 学 2 0 0 2 班 团 支 书 ， 已 推 免 至 清 华 大 学 P T N 项 目 （ 清 华 大 学 、 北 京 大 学 和 北 京 生 命 科 学 研 究 所 联 合 培 养 博 士 研 究 生 项 目 ） 攻 读 博 士 学 位 。 她 一 往 无 前 、 不 懈 奋 斗 ， 实 现 了 从 成 绩 平 平 到 名 列 前 茅 的 突 破 。 曾 获 得 浙 江 省 优 秀 毕 业 生 推 荐 资 格 、 国 家 奖 学 金 、 浙 江 大 学 一 等 奖 学 金 、 Z J E 学 业 二 等 奖 学 金 、 浙 江 大 学 优 秀 学 生 、 浙 江 大 学 优 秀 团 干 部 等 众 多 荣 誉 。 她 不 断 突 破 、 乐 于 奉 献 ， 完 成 了 从 . . . 查 看 更 多 探 求 个 人 职 业 规 划 的 新 可 能 — — 2 1 级 本 科 生 徐 欣 璐 乘 时 代 之 风 ， 逐 前 程 之 浪 — — Z J E 迟 颖 老 师 孕 育 “ 新 生 ” ， 见 证 “ 成 长 ” — — 王 小 召 博 士 我 为 什 么 来 中 国 — — S u e W e l b u r n 教 授 于 梦 生 辉 映 ， 游 灵 绘 境 深 — — Z J E 于 游 老 师 雨 润 幽 径 科 研 梦 ， 菲 香 飘 逸 绽 芳 华 — — 2 0 2 4 届 本 科 毕 业 生 王 雨 菲 专 访 一 起 围 观 “ 浙 ” 里 的 “ 观 鸟 人 ” — — 2 1 级 本 科 生 林 展 翌 走 出 小 圈 子 迈 向 大 舞 台 — — 2 0 级 本 科 生 孙 也 探 求 个 人 职 业 规 划 的 新 可 能 — — 2 1 级 本 科 生 徐 欣 璐 查 看 更 多 乘 时 代 之 风 ， 逐 前 程 之 浪 — — Z J E 迟 颖 老 师 在 当 今 瞬 息 万 变 的 时 代 ， 科 技 的 进 步 为 我 们 带 来 了 前 所 未 有 的 机 遇 ， 尤 其 是 近 期 人 工 智 能 的 兴 起 在 生 物 信 息 学 和 生 命 科 学 领 域 也 掀 起 了 新 的 风 潮 。 2 0 2 4 年 诺 贝 尔 化 学 奖 的 颁 发 ， 再 次 将 科 学 舞 台 的 聚 光 灯 投 向 了 人 工 智 能 蛋 白 质 等 大 分 子 从 头 设 计 、 结 构 预 测 、 以 及 人 工 智 能 主 流 的 算 法 架 构 这 些 关 键 技 术 。 这 些 技 术 不 仅 能 够 揭 示 生 命 分 子 背 后 的 奥 秘 ， 更 为 精 准 医 学 和 新 药 研 发 铺 平 了 道 路 。 而 在 这 个 快 速 发 展 的 时 代 ， 如 何 抓 住 这 些 科 技 革 新 带 来 的 机 遇 ， 成 就 自 我 ， 成 为 每 个 科 学 研 究 者 和 青 年 学 子 的 思 考 重 点 。 在 Z J E ， 就 有 这 么 一 位 将 人 工 智 能 应 用 于 生 物 医 药 领 域 的 专 家 迟 颖 博 士 。 今 天 ， 很 荣 幸 请 迟 老 师 为 大 家 分 享 自 己 的 学 术 科 研 及 创 业 经 历 ， 并 探 讨 如 何 顺 应 时 代 潮 流 ， 在 生 物 信 息 学 和 相 关 科 学 领 域 中 找 到 自 己 的 定 位 ， 并 把 握 未 来 的 无 限 可 能 。 迟 颖   Z J E 副 教 授 研 究 领 域 : 生 医 智 能 迟 颖 老 师 博 士 毕 业 于 英 国 伦 敦 帝 国 理 工 大 学 ， 师 从 荣 获 帝 国 勋 章 的 R i c h a r d K i t n e y 教 授 ， 后 又 在 牛 津 大 学 生 物 医 学 工 程 教 授 A l i s o n N o b l e 的 指 导 下 完 成 博 士 后 研 究 。 迟 老 师 曾 获 欧 洲 核 磁 共 振 年 会 最 佳 论 文 奖 、 伦 敦 市 创 新 奖 及 帝 国 理 工 创 新 个 人 奖 ， 已 发 表 7 7 篇 论 文 及 专 利 。 她 先 后 担 任 西 门 子 医 疗 中 国 区 人 工 智 能 总 监 、 阿 里 巴 巴 达 摩 院 智 慧 医 疗 与 制 药 智 能 的 团 队 创 始 总 监 和 资 深 算 法 专 家 ， 后 成 为 北 京 中 关 村 生 命 科 学 园 人 工 智 能 新 药 研 发 平 台 的 联 合 创 始 人 、 首 席 技 术 官 及 首 席 执 行 官 。 她 和 团 队 在 全 球 疫 情 期 间 研 发 的 算 法 产 品 ， 曾 进 入 欧 洲 、 美 洲 、 东 南 亚 等 国 家 的 千 余 家 的 海 内 外 医 疗 系 统 ， 收 到 过 国 务 院 办 公 厅 的 感 谢 信 和 联 合 国 医 疗 创 新 年 会 的 表 彰 。 心 无 褶 皱 ， 行 至 春 光 迟 颖 老 师 的 学 术 之 旅 充 满 了 对 前 沿 科 技 的 热 爱 与 探 索 。 她 从 小 对 计 算 机 和 软 件 开 发 有 着 浓 厚 的 兴 趣 ， 并 非 常 敬 仰 医 学 研 究 。 此 种 兴 趣 驱 动 她 逐 步 踏 上 了 医 疗 人 工 智 能 研 究 的 道 路 。 她 本 科 期 间 专 注 于 计 算 机 软 件 学 习 ， 在 英 国 布 里 斯 托 大 学 攻 读 硕 士 时 深 入 研 究 医 用 多 媒 体 ， 开 始 全 面 接 触 医 疗 人 工 智 能 领 域 。 硕 士 毕 业 后 ， 迟 老 师 获 得 伦 敦 帝 国 理 工 大 学 的 全 额 奖 学 金 ， 师 从 英 国 皇 家 工 程 学 院 R i c h a r d K i t n e y 教 授 ， 攻 读 生 物 工 程 专 业 博 士 学 位 ， 开 展 尖 端 的 有 关 人 工 智 能 赋 能 医 学 的 研 究 。 博 士 毕 业 后 ， 迟 老 师 经 推 荐 进 入 牛 津 大 学 以 博 士 后 身 份 从 事 了 两 年 生 物 医 学 工 程 方 向 的 研 究 。 随 后 ， 因 为 更 希 望 自 己 的 研 究 成 果 能 落 地 应 用 ， 迟 颖 老 师 又 开 启 了 她 的 创 业 之 旅 — — 在 人 工 智 能 技 术 的 医 疗 影 像 领 域 蓬 勃 兴 起 的 早 年 ， 在 西 门 子 医 疗 系 统 有 限 公 司 担 任 人 工 智 能 中 国 区 总 监 ， 开 启 了 医 疗 人 工 智 能 商 业 化 的 第 一 步 。 她 主 导 、 参 与 或 推 动 了 医 疗 人 工 智 能 的 多 个 重 大 项 目 ， 曾 开 发 包 括 体 外 诊 断 中 的 体 细 胞 成 像 与 分 析 、 头 颈 部 器 官 的 精 准 放 疗 、 影 像 报 告 的 中 英 自 然 语 言 人 工 智 能 技 术 优 化 和 革 新 在 内 的 前 沿 医 疗 人 工 智 能 技 术 。 2 0 1 8 年 ， 迟 颖 老 师 加 入 阿 里 巴 巴 达 摩 院 ， 创 立 了 智 慧 医 疗 团 队 ， 随 后 在 疫 情 前 期 又 增 编 了 制 药 智 能 的 第 二 梯 队 ， 进 一 步 拓 展 了 她 在 人 工 智 能 和 生 命 科 学 领 域 的 影 响 力 。 她 率 领 团 队 在 人 工 智 能 赋 能 的 抗 体 设 计 和 新 抗 原 的 发 现 、 冷 冻 电 镜 蛋 白 质 结 构 建 模 、 蛋 白 间 结 构 预 测 和 亲 和 力 等 关 键 成 药 指 标 计 算 、 帕 金 森 与 老 年 痴 呆 的 预 防 、 服 务 于 治 疗 儿 童 自 闭 症 和 青 光 眼 的 脑 机 接 口 、 心 肌 缺 血 、 脊 柱 与 关 节 退 行 性 病 变 、 病 理 切 片 验 证 等 技 术 方 面 研 究 摸 索 。 在 她 创 业 的 公 司 中 ， 她 通 过 与 英 伟 达 和 阿 里 云 一 起 主 办 国 际 人 工 智 能 竞 赛 推 动 了 新 冠 病 毒 广 谱 抗 体 药 物 的 设 计 。 创 业 之 路 的 开 启 为 她 提 供 了 更 多 将 科 研 成 果 转 化 为 实 际 产 品 的 机 会 ， 也 让 其 在 途 中 收 获 了 丰 富 的 创 业 知 识 ， 如 领 悟 到 平 衡 科 学 性 与 用 户 需 求 的 重 要 性 。 同 时 ， 迟 颖 老 师 谈 及 了 其 在 创 业 途 中 遇 到 的 最 大 挑 战 — — 科 研 目 标 高 远 但 时 间 有 限 。 对 此 她 也 提 出 了 自 己 的 解 决 方 法 — — 调 配 资 源 ， 让 更 多 志 同 道 合 的 人 学 习 到 基 本 知 识 ， 共 同 向 聚 焦 的 目 标 努 力 、 攻 克 问 题 ， 从 而 提 高 科 研 效 率 。 这 与 之 后 进 入 学 校 传 授 知 识 给 广 大 的 学 生 ， 在 交 流 中 与 学 生 成 长 ， 在 科 研 上 做 得 更 加 深 入 ， 有 异 曲 同 工 之 妙 。 并 且 这 样 可 以 推 动 社 会 急 需 的 人 工 智 能 的 普 及 ， 培 养 年 轻 的 尖 端 人 才 ， 为 人 类 的 科 技 进 步 贡 献 一 定 的 力 量 。 砥 砺 前 行 ， 久 久 为 功   在 谈 到 医 疗 人 工 智 能 的 现 状 与 未 来 时 ， 迟 颖 老 师 认 为 ， 其 在 医 疗 领 域 的 应 用 前 景 极 其 广 阔 。 她 特 别 提 到 ， 人 工 智 能 在 大 分 子 结 构 分 析 、 大 分 子 药 物 从 头 设 计 等 领 域 的 突 破 ， 已 经 改 变 了 传 统 的 生 物 医 学 研 究 模 式 。 她 领 导 的 团 队 通 过 人 工 智 能 算 法 ， 显 著 加 速 了 药 物 研 发 的 周 期 ， 特 别 是 在 抗 体 药 物 从 头 设 计 和 蛋 白 质 动 态 构 象 结 构 模 拟 方 面 ， 人 工 智 能 的 优 势 逐 渐 显 现 并 被 验 证 。 尽 管 人 工 智 能 技 术 已 经 在 静 态 蛋 白 质 结 构 预 测 上 取 得 重 大 进 展 ， 但 迟 教 授 认 为 ， 动 态 蛋 白 质 构 象 的 变 化 及 对 应 的 功 能 的 接 续 的 模 拟 依 然 是 一 个 巨 大 的 挑 战 。 迟 颖 老 师 的 实 验 室 正 在 积 极 探 索 如 何 利 用 人 工 智 能 技 术 ， 克 服 传 统 分 子 动 力 学 在 效 率 和 力 场 的 应 用 范 围 上 的 局 限 ， 从 而 推 动 更 多 复 杂 生 物 体 系 的 高 速 模 拟 ， 同 时 大 大 拓 展 应 用 场 景 到 更 加 前 沿 的 领 域 。 另 外 ， 单 细 胞 时 空 多 组 学 也 是 她 另 一 个 研 究 重 点 ， 主 要 利 用 算 法 来 处 理 复 杂 的 生 物 数 据 。 这 一 方 向 对 于 理 解 细 胞 内 的 分 子 机 制 ， 以 及 疾 病 分 子 变 化 的 微 观 环 境 ， 提 供 了 前 所 未 有 的 深 度 与 广 度 。 最 后 在 以 上 两 个 领 域 的 基 础 上 ， 迟 老 师 的 实 验 室 还 致 力 于 开 发 融 合 分 子 动 态 构 象 结 构 与 单 细 胞 时 空 多 组 学 的 专 业 纵 深 G P T 大 模 型 ， 旨 在 构 建 更 加 精 准 的 病 理 机 理 发 现 、 疾 病 诊 断 与 药 物 研 发 或 重 定 向 平 台 。 迟 颖 老 师 强 调 了 科 研 成 果 的 临 床 转 化 和 商 业 化 。 她 指 出 ， 人 工 智 能 技 术 的 商 业 化 具 有 非 常 大 的 潜 力 ， 尤 其 是 在 生 命 科 学 领 域 ， 创 新 的 人 工 智 能 产 品 能 够 迅 速 变 现 并 带 来 经 济 效 益 。 同 时 ， 迟 颖 老 师 也 强 调 了 商 业 化 过 程 中 的 挑 战 ， 尤 其 是 技 术 保 护 、 伦 理 问 题 等 方 面 的 重 要 性 。 她 建 议 在 项 目 成 果 验 证 后 首 先 申 请 专 利 ， 再 发 表 论 文 ， 以 确 保 技 术 的 商 业 价 值 得 到 最 大 限 度 的 保 护 。 而 对 于 大 学 生 的 创 业 生 涯 ， 迟 颖 教 授 也 提 出 了 宝 贵 的 建 议 ， 提 出 唯 有 打 磨 自 己 的 能 力 ， 把 技 术 做 扎 实 ， 过 硬 ， 才 能 在 未 来 靠 硬 实 力 的 时 代 中 实 现 自 我 价 值 。 寄 语 Z J E e r s 在 与 同 学 们 分 享 经 验 时 ， 迟 颖 老 师 给 予 了 诸 多 实 用 建 议 。 首 先 ， 对 于 未 来 发 展 方 向 ， 她 鼓 励 学 生 在 科 研 中 找 到 自 己 真 正 感 兴 趣 的 方 向 ， 因 为 热 爱 是 保 持 科 研 动 力 的 关 键 。 在 选 择 研 究 课 题 时 ， 她 建 议 学 生 首 先 选 择 一 个 自 己 感 兴 趣 的 课 题 组 加 入 ， 并 充 分 利 用 导 师 的 经 验 ， 导 师 的 引 导 和 建 议 在 科 研 方 向 的 确 定 中 起 着 至 关 重 要 的 作 用 。 对 于 团 队 合 作 ， 她 强 调 了 科 研 项 目 中 交 叉 合 作 的 重 要 性 。 尤 其 是 在 国 际 化 的 科 研 环 境 中 ， 团 队 合 作 大 概 率 能 够 拓 展 项 目 可 以 充 分 利 用 的 资 源 、 在 此 基 础 上 提 升 成 果 的 质 量 ， 最 关 键 的 是 国 际 化 目 标 市 场 的 准 入 和 接 纳 会 也 相 应 地 会 更 加 顺 利 ， 进 一 步 促 进 国 家 间 的 和 平 发 展 ， 一 起 向 未 来 。 我 们 身 处 这 样 的 国 际 校 区 环 境 ， 这 是 我 们 面 对 的 特 有 的 机 会 和 责 任 。 对 于 大 学 本 科 生 而 言 ， 迟 老 师 建 议 我 们 先 进 入 一 个 团 队 ， 像 海 绵 一 样 汲 取 知 识 ， 奠 定 扎 实 基 础 。 而 在 成 为 团 队 领 导 者 方 面 ， 迟 老 师 认 为 科 研 能 力 和 组 织 领 导 力 都 很 重 要 。 在 科 研 能 力 上 要 对 自 己 有 高 要 求 ， 而 在 对 待 团 队 成 员 时 ， 要 怀 有 关 切 之 心 。 此 外 ， 迟 颖 教 授 在 平 衡 学 业 与 生 活 方 面 呼 吁 同 学 们 “ W o r k h a r d , p l a y h a r d ” , 对 学 习 与 日 常 生 活 保 持 着 同 样 的 热 情 。 在 繁 忙 的 科 研 生 活 中 ， 合 理 的 时 间 管 理 和 身 心 平 衡 也 同 样 重 要 。 她 认 为 健 康 是 科 研 的 基 础 ， 学 生 要 保 证 足 够 的 睡 眠 和 良 好 的 饮 食 习 惯 ， 保 持 一 个 良 好 的 心 身 状 态 。 对 此 她 也 提 出 了 自 己 调 节 的 方 法 — — 运 动 。 迟 颖 老 师 热 爱 打 羽 毛 球 ， 投 铅 球 、 掷 铁 饼 等 ， 也 曾 在 本 科 的 校 运 动 会 破 过 记 录 。 此 外 ， 迟 颖 教 授 也 曾 热 爱 诗 歌 创 作 ， 在 斟 字 酌 句 的 锤 炼 和 推 敲 中 提 升 了 自 己 的 语 言 能 力 ， 也 开 阔 了 心 胸 和 情 怀 。 最 后 ， 迟 颖 老 师 强 调 了 与 焦 虑 和 解 ， 不 要 让 它 消 解 了 自 己 的 热 情 。 她 鼓 励 我 们 洞 悉 世 间 万 象 ， 大 到 人 类 发 展 、 小 到 柴 米 油 盐 。 同 时 我 们 应 珍 视 并 发 展 个 人 的 独 特 才 能 ， 矢 志 不 渝 地 追 求 卓 越 ， 立 志 成 为 拥 有 非 凡 专 长 的 国 之 栋 梁 。 在 此 基 础 上 ， 管 理 自 己 ， 进 入 一 个 阳 光 的 正 向 循 环 ： 从 热 爱 一 个 科 研 方 向 ， 到 因 热 爱 而 努 力 拼 搏 ， 积 极 思 考 而 不 断 攻 克 难 点 ， 到 取 得 更 加 优 异 的 成 果 ， 再 进 入 更 具 开 创 、 更 尖 端 的 领 域 研 究 的 崭 新 境 界 。 最 后 ， 以 一 首 迟 颖 老 师 在 去 年 元 旦 前 ， 写 给 联 合 的 交 叉 课 题 组 共 庆 佳 节 的 小 诗 作 为 结 尾 ： 隆 冬 佳 节 聚 团 圆 ， 皆 是 铸 藏 凌 霄 剑 酒 盈 樽 、 霞 印 天 ， 举 头 望 ， 一 行 归 雁 忆 聚 散 、 行 忙 远 ， 旅 足 天 下 ， 索 求 灿 然 。 问 候 暖 、 去 岁 寒 ， 戎 马 霜 露 ， 真 淳 难 掩 。 万 古 繁 华 ， 胸 中 积 淀 ， 举 杯 触 感 ， 是 夜 畅 醉 师 生 缘 ！ 查 看 更 多 孕 育 “ 新 生 ” ， 见 证 “ 成 长 ” — — 王 小 召 博 士 查 看 更 多 我 为 什 么 来 中 国 — — S u e W e l b u r n 教 授 查 看 更 多 了 解 更 多 学 院 刊 物 查 看 更 多 关 注 我 们 联 系 我 们 地 址 ： 浙 江 省 海 宁 市 海 州 东 路 7 1 8 号 地 址 ： 浙 江 大 学 国 际 校 区 电 话 ： + 8 6 0 5 7 1 8 7 5 7 2 8 1 3 更 多 > > 友 情 链 接 浙 江 大 学 爱 丁 堡 大 学 浙 江 大 学 国 际 校 区 意 见 与 反 馈 邮 件 反 馈 在 线 反 馈 版 权 所 有 © 2 0 2 3 浙 江 大 学 爱 丁 堡 大 学 联 合 学 院 技 术 支 持 ： 创 高 软 件     管 理 登 录     您 是 本 站 第 1 0 0 0 位 访 客 者

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